在近日召開的安徽省十二屆人大常委會第三十一次會議上，安徽省發改委、教育廳等5部門“一把手”作口頭述職報告。記者注意到，在平均時長20分鐘的述職中，做了哪些工作、取得什麼樣的成績兩項佔述職報告的比重非常大，而個人自我剖析也就一兩分鐘時間，顯得有些“淡薄”。

眾所周知，開展述職評議，是干部考核工作中的“重頭戲”，目的是讓各部門“一把手”通過講工作、擺問題、談思路，“述”出自己的真實履職情況，由上級組織和群眾結合現實表現作出評議，以此督促領導干部履職盡責、擔當作為。

然而，部分官員在述職過程中卻存在“應付”之嫌，往往是扯開嗓子濃墨重彩講成績、夸夸其談說亮點、言過其實談奉獻，說存在問題就蜻蜓點水、講自身不足就避重就輕、談發展思路更是敷衍了事。這般以工作成績為重、把問題不足視為點綴、讓發展思路成為裝飾的述職，既看不到領導干部履職的真實情況，也背離了干部述職的初衷。

按理說，安徽省開展“一府兩院”工作人員定期向省人大常委會述職工作已有兩年，顯然已是一種慣例做法，領導干部進行述職也不是“大姑娘上花轎——頭一回”，想必早就應明白述職的意義何在、重點所在，可仍有部分官員心存僥幸，對問題避而不談、遮遮掩掩，實屬不該。個中緣由，不外乎三點。一則，受“經驗主義”影響，往常述職怎麼述怎麼評，如今也照搬照抄、依樣畫葫蘆，隻求順利“過關”。二則，片面把述職當作展示個人成績的機會，擔心“竹筒倒豆子”式述職后給自己工作成績抹黑、讓所在單位難堪，因此述職中“偷工減料”。最后，則是工作不負責、成績不突出，心中無“貨”可數、手中無“績”可拿，而述職在一定程度上與個人頭頂的“烏紗帽”相關，隻好弄虛作假、全面“包裝”。

凡此種種，不過是官員�