最近參加了一個座談會，有基層同志在會上建議，希望多攝制一些基層干部群眾歡迎的、最好是關於身邊人身邊事的黨教片。聽了這個建議，筆者不由深思。近年來，各地攝制了很多好作品，課件數量不可謂不充足，為什麼基層黨員還會有“不解渴”之感呢？筆者以為，現在的黨教片雖然數量多、質量好，但具體到基層某一區域，本土課件卻相對偏少，不能充分滿足需求。特別是在“鄉土課件”或者說在百姓身邊人、身邊事的挖掘和拍攝上，我們一直限於多種因素，投入力量不足，造成了主觀創作與客觀訴求的對位偏差。創新創作思維，強化群眾意識，應是黨教制片今后的一個努力方向。

多一點本土化。為基層黨員干部提供有關他們身邊人、身邊事的遠教課件，是符合受眾收看心理的。新聞消息離受眾距離越近，受關注的程度越高，傳播學原理早已揭示了這個規律。黨教片的目的在於教育人、引導人，要達到這個目的，就必須“帶感”。身邊人身邊事可以縮短距離感、提高真實感，淡化旁觀感、強化參與感，是最佳的取材方向之一。當然，黨教課件是全方位的，不可能也不應當局限於某個地區、某個范圍。我們在追求傳播效率的同時也要強調傳播范圍，所以也不可能隻盯著身邊的一小塊，放棄具有更大社會影響面的選題。這就要求我們要協調好傳播范圍和傳播效率的辯証關系，在“普遍”和“個性”之間均衡取舍。目前我們的創作顯然更加傾向於傳播范圍，傾向於比較廣泛的主題化制作。今后我們要合理分配創作資源和精力，強化本土化制作，在選題上更加關注基層，以形成一定時間段之內的選題均衡性。

加一點鄉土情。僅僅本土化還是遠遠不夠的。基層干部群眾其實更希望看到他們迫切關注的內容。比如村干部，在脫貧攻堅工作中承擔著繁重任務，對扶貧工作方面的內容，尤其是各地的好經驗、好做法等實際案例，是格外感興趣的。又比如蔬菜種植戶，他們對實用技術和各地致富能手的金點子、好路徑非常關注。需求千差萬別，但卻有一個共性，就是要求內容與自身工作和生活息息相關。所以，我們除了要強化本土意識，還要強化受眾意識，要明確基層干部群眾最集中的學習需求是什麼，在創作選材上要搔到基層的“痒處”。制片工作者在創作時，必須有一個鄉土情懷，要了解基層，對農村充滿感情，懂得老百姓所思、所想、所需。思想是行動的先導，有了鄉土情懷，自然就會更多地、更精准地創作出基層需要的好作品。

帶一點泥土味。本土化也好，鄉土情也罷，都是方向性的，而泥土味則是實踐性的。泥土味就是說做出來的作品應帶著露珠、冒著熱氣、散發著泥土氣息，來自基層、來自生活，原汁原味、真材實料。當前制片工作有個現象，就是比較追求特技，追求主題宏大。這本身並沒有錯。不過，在追求這些的同時忽略了泥土味，就容易導致作品與受眾的隔閡。比如，有的片子畫面優美、特效精良，但看過就忘﹔有的片子調門夠高、氣勢磅礡，但沒什麼新鮮感。特效很重要，但不能喧賓奪主，那樣會很空洞﹔調門很重要，但不應居高臨下，那樣會有距離感。說穿了，黨教片最終還是要貼近生活、貼近實際、貼近群眾。無論特效好不好，畫面要講鮮活的故事﹔不管調門多麼高，要用群眾喜歡聽的語言。

童子能歌柳詞，老嫗亦解白詩，老百姓喜歡的詩篇才能膾炙人口。黨教片同樣是如此。其實有的時候，我們應換位思考，假如我們是觀眾，會喜歡看什麼？我們喜不喜歡自己現在的作品？常這樣想一想，有助於我們發現創作的新天地。

　　（《黨員電教與遠程教育》雜志授權人民網－中國共產黨新聞發布，請勿轉載）    

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